PROGRAMA APROBADO INTERNACIONAL ACSTH
Formación en Coaching.
Realizada en Fines de Semana
Programa de Certificación en Coaching Profesional
¿Quieres que uno de nuestros mentores contacte contigo y te informe?
Entrenamiento específico de las 11 competencias imprescindibles para el ejercicio de la maestría, definidas por ICF, para la certificación como Coach Profesional en el ejercicio de Coaching.
El objetivo final es la consolidación del alumno en dichas competencias a nivel profesional. El programa aporta otros beneficios como son: reflexionar sobre sus prácticas como coach, derribar las dificultades de la responsabilidad en el ejercicio y la futura obtención de la Certificación como Coach Profesional, si ésta fuera su meta.
La metodología de la formación es eminentemente práctica, centrada en la experiencia. Por ello la práctica será analizada y mentorizada individualmente.
Este programa está diseñado para profesionales que trabajen con personas y deseen añadir la técnica del Coaching a la profesión (médicos, enfermeros, abogados, mediadores, RRHH, Psicólogos, Terapeutas, Entrenadores, Trabajadores Sociales, Orientadores, Educadores, Docentes, Directivos y Ejecutivos).
11 COMPETENCIAS CLAVE
El programa consta de 10 módulos + un trabajo personalizado a través del cual alumno profundizará en la comprensión e integración de las habilidades y los enfoques utilizados actualmente en la profesión, de acuerdo con la definición de ICF.
Los grupos y las competencias individuales no están ni ponderadas ni ordenadas según su importancia o prioridad. Todas pueden considerarse críticas o claves y por tanto deben ser demostradas por cualquier coach competente.
Todos los Coaches supervisores que participan son PCC por ICF.
Somos miembros del comité de Competencias de ICF España.
¿CUANDO?
Viernes de 17 a 22 horas
Sábados de 10 a 20 horas
Horas programa : 110 Horas distribuidas en (75 hrs. presenciales + 13 horas webwinar y tutorias + 22 horas trabajo individual)
Fechas 2016/2017 : 30 septiembre/ 1,14,15,28,29 octubre/ 12,26 nov/21 enero
| PLANIFICACIÓN | Contenidos | Modulo |
| El Coaching de Calidad. | Profundizar en el modelo Integral y la autenticidad. | 1 |
| El Proceso de Coaching. | Recorrido completo por el proceso (contexto, situación actual, situación ideal, aprendizaje, acción, feedback, seguimiento) | 2 |
| Competencias del Coach Profesional. Ética y estándares profesionales del Coaching. | Recorrido por todas las competencias para su comprensión | 3 |
| La confianza con el cliente. Escucha activa. | Creación de un entorno seguro. Comunicación efectiva del cliente y confirmación de comprensión. | 4 |
| Estar presente en Coaching. Habilidad de hacer preguntas Poderosas. | Aprender a preguntar para: escuchar, comprender el punto de vista del cliente y generar posibilidades y aprendizaje | 5 |
| Situación actual Claves para establecer el acuerdo de Coaching.. | Acuerdo de proceso y sesión de Coaching. Alianza y rapport. Aspectos del proceso y de la relación con el cliente. | 6 |
| Situación ideal.Metas y objetivos. | Metodología Smart. – | 7 |
| Crear consciencia: Integrar e identificar. | Indagar y apoyar el alcance de consciencia hacia los objetivos planteados. Cambio de observador. Descubrimiento e identificación. Observar, distinguir, modelos mentales, columna de la izquierda, creencias, juicios, hechos y opiniones. Pensamientos- emoción– acción. | 8 |
| Comunicación Directa. Progreso y responsabilidad del cliente. | Conocimiento y uso del lenguaje efectivo. Toma de decisiones y reconocimiento del enfoque, de la línea de actuación y de los resultados del cliente. | 9 |
| La acción.
PRACTICAS DE COACHING |
Acompañar en el plan de acción, seguimiento y compromiso. | 10 |
- El alumno podrá solicitar fraccionar los pagos de la formación.
- Posibilidad de realizarlo en varias fases
- El programa puede ser becado hasta el 30%. Consultar
- Para el acceso a la formación el alumno tendrá una entrevista personal con los tutores para conocer de primera mano los requisitos y beneficios de esta formación.
- Bonificable a través de la Fundación Tripartita
Posibilidad de dar continuidad hacia la realización del programa acreditado ACTP (máximo nivel de garantía internacional).
TESTIMONIO ALUMNOS
https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=jCzDz8oQxjc
PRINCIPALES BENEFICIOS
Esta es nuestra formación estrella donde preparamos al alumno como Coach Profesional.
El programa está dirigido a las personas que deseen desarrollar la maestría del Coaching como profesionales desde sus propias capacidades. El extenso programa de este curso capacita al alumno en la interiorización de la profesión desde una amplia perspectiva, tanto en el conocimiento íntegro de la materia como en el uso de las herramientas de una forma efectiva y práctica.
El objetivo es alcanzar la experiencia práctica como profesional, es decir, su capacidad para aplicar sus conocimientos en situaciones reales de forma exitosa.
Las personas que se acerquen al mundo del Coaching con este programa podrán disfrutar de sus beneficios y además formarse en esta profesión.
NUESTRA FILOSOFIA: COACHING INTEGRAL
* SE FUNDAMENTA EN:
w El desarrollo de la capacidad personal para aprender de uno mismo. Esto significa que la información necesaria para comprender lo que te ocurre con respecto a cualquier situación, está en ti, en tu propio interior y depende sólo de ti activar esa capacidad para acceder a la posibilidad verdadera de cambiar la realidad que vives, ves y sientes.
w Hay que desaprender para aprender y solo así dejaremos de dirigir y estaremos para el otro como catalizador de su verdad.
w Reconstruye lingüísticamente las emociones para comprenderlas y aprender a gestionarlas.
w Busca significados, no explicaciones armadas.
* TRABAJA DESDE:
w Trabaja las diversas áreas de la vida del ser humano y su interrelación.
w Las sesiones de Coaching son no-directivas y se trabajan con preguntas poderosas.
w Trabaja las dimensiones del Coaching Ontológico que son cuerpo, emociones y lenguaje (verbal y no verbal) y añade la física cuántica.
w Trabaja las creencias que nos limitan y nos potencian a través de la PNL (programación neurolingüística).
w Se trabaja desde la situación actual (presente) hacia la situación ideal (futuro).
w Apoya la aplicación de otras técnicas que potencien a la persona y su crecimiento personal
LISTADO DE INSTRUCTORES
Stela Izquierdo Real – Master Coach Integral- PCC por ICF
Cristina López García – Master Coach Integral- PCC por ICF
Humberto Varas Bofill -Master Coach Integral- PCC por ICF
Elena Polidura Nardiz- Master Coach Integral- ACC por ICF
Rocio MOntoro Miyar- Master Coach Integral- Especialidad consultoria y empresa
METODOLOGIA
Durante nuestros cursos y talleres se combinan varias metodologías de Coaching Americano, Humanista y Ontológico de aprendizaje, que aseguran la capacitación y desarrollo de los participantes, tanto a nivel de habilidades como a nivel de conocimientos.
Se realizarán lecturas complementarias, videos, películas necesarias para la integración del marco teórico del Coaching y temas relacionados para su análisis, además de conferencias e intervenciones sobre experiencias prácticas de Directivos y Coaches que aporten diferentes enfoques y aplicaciones del Coaching.
La flexibilidad en los contenidos es una de nuestras fortalezas ya que garantizamos el aprendizaje desde la vivencia y la experiencia, de acuerdo a las necesidades e intereses de nuestros alumnos. Al finalizar un programa de Coaching muchos alumnos sienten que han adquirido conocimientos pero no lo han integrado y practicado, por ello nuestra Escuela propone un programa integral teórico, vivencial y practico. Nuestros alumnos vivirán experiencias de Coaching entre compañeros y con clientes voluntarios, procesos que en todo momento son supervisados por un Coach profesional que le aporta un feedback completo sobre el desarrollo de la sesión, adquiriendo técnicas y herramientas concretas en el desempeño de la actividad.
Los programas están diseñados por un claustro de profesores que trabajan en un continuo I+D dentro del mundo del Coaching, participando activamente en los procesos de investigación, compartiendo ilusión y manteniendo la vocación de trasmitir los conocimientos y vivencias para que cada alumno pueda desarrollar su máximo potencial y vivir la esencia del Coaching.
¿A QUIEN VA DIRIGIDO?
w Profesionales de cualquier área de empresa o consultoría, asesores, consejeros, directivos, líderes de equipos, jefes de departamento, profesionales de Recursos Humanos, colaboradores en general; que deseen adquirir los conocimientos y habilidades necesarias que ofrece el Coaching Integral y puedan llegar a convertirse en “Lideres-Coaches”, para aprender a establecer objetivos, motivar equipos, mejorar la comunicación, la productividad…
w Estudiantes Universitarios: de cualquier ámbito, cuya orientación profesional conlleve la gestión de personas y quieran tener las competencias de un Coach para realizar cualquier labor.
w Personas que quieran iniciarse en la maestría del Coaching o tengan la inquietud personal de descubrirse a si mismos.
w Coach en activo que quieran continuar su formación e incorporar nuevas prácticas relacionadas con el Coaching Integral (Se realizara una evaluación inicial para conocer el nivel y adaptar al módulo de inicio).
w A personas dedicadas a acompañar procesos de cambio y evolución personal o profesional: consultores, terapeutas, cooperantes, pedagogos, psicólogos, asistentes sociales, facilitadores, sociólogos, terapeutas, médicos, etc.
w Educadores: formadores, maestros, profesores de cualquier grado y materia.
w Deporte: entrenadores y deportistas para desarrollar al máximo su potencial.
w Profesiones en general que requieran contacto con clientes: abogados, mediadores, comerciales, ingenieros, turismo y hostelería.
REQUISITOS DEL ALUMNO
El alumno debe asistir al menos a un 90% del programa. Además deberá tener conocimientos de Internet para acceder a la plataforma online de la Escuela donde dispondrá de material didáctico.
TESTIMONIO ALUMNA:
Tras más de 15 años en el mundo de la orientación laboral y de cara al nuevo modelo que se está implementando, he comenzado mi formación en Coaching a través de la Escuela de Coaching Integral. He participado en dos acciones formativas: ” Coaching para el Emprendimiento, Emprende y Acompaña a Emprender” y “Coaching Ejecutivo y Empresarial”. La práctica vivencial de los cursos realizados y las competencias adquiridas en la Escuela me han dado la posibilidad de poder poner en práctica diferentes técnicas en el desempeño de la orientación laboral.
Incorporar herramientas de Coaching al proceso de orientación a través de sesiones individuales y grupales me ha aportado un valor añadido en el trabajo. Son materias muy complementarias y necesarias para conseguir que las personas usuarias a través de las diferentes técnicas de Coaching puedan efectuar el “cambio de observador”. Las personas necesitan encontrar sus propias respuestas y adquirir el compromiso y responsabilidad para afrontar su búsqueda de empleo. Los resultados mejoran notablemente al complementar las diferentes técnicas.
Gracias Stela y Cristina por aportar valor a la profesión de la orientación profesional.
INSCRIPCIÓN